Nhờ chủ động, tiên phong triển khai các phương pháp dạy-học tích cực như: Học theo Dự án (Project Based Learning), tiếp cận CDIO (Conceive-Design-Implement-Operate), Học từ trải nghiệm thực tế (Learning Express), Trường Đại học (ĐH) Bách khoa-Đại học Đà Nẵng (ĐHĐN) đã kiến tạo nên một môi trường học tập gắn kết với thực tiễn và doanh nghiệp, truyền cảm hứng sáng tạo cho sinh viên (SV).

Tiên phong triển khai

các phương pháp dạy-học tích cực

Việc triển khai cho SV thực hiện đồ án tốt nghiệp dưới dạng Capstone Project có sự đồng hành của các chuyên gia đến từ doanh nghiệp với đề tài xuất phát từ những vấn đề mà doanh nghiệp cần khắc phục, cải tiến đã chứng tỏ hiệu quả kết nối “Tri thức trong nhà trường gặp gỡ, giải quyết nhu cầu, thách thức của doanh nghiệp”.

Các đề tài có tính liên ngành,

bám sát nhu cầu thực tiễn

Nhiều sản phẩm, dự án của SV có khả năng ứng dụng cao, xuất phát từ những ý tưởng nhằm hướng đến phục vụ lợi ích cho cộng đồng đã được các bạn trăn trở, sáng tạo. Đây là những dự án có tính khả thi, được các doanh nghiệp, chuyên gia đánh giá hiệu quả nên sẵn sàng hỗ trợ để SV tiếp tục hoàn thiện, thậm chí có thể khởi nghiệp trong tương lai.

Dự án “Nền tảng số để quản lý rác thải nhựa” (Digital platform of plastic waste management) của nhóm E-Tech Dream, Trường ĐH Bách khoa-ĐHĐN đã đề xuất các giải pháp hữu hiệu giải quyết được vấn đề bảo vệ môi trường, tái chế và quản lý kho bãi cho Tập đoàn Dow Việt Nam.

SV bảo vệ đồ án Capstone trực tuyến

Dự án của nhóm E-Teach Dream đã hỗ trợ phân loại rác tại nguồn và kết nối các doanh nghiệp có công nghệ sản xuất thải ra rác nhựa với đơn vị tái chế thông qua phần mềm ứng dụng trên điện thoại thông minh (smartphone) và website của cơ quan quản lý môi trường.

Đây cũng là Dự án đạt 02 giải thưởng xuất sắc tại Vòng Chung kết “eProject Innovation showcase” cho hoạt động teamwork sáng tạo hiệu quả nhất và thiết kế, bảo vệ poster thuyết phục nhất.

SV Trường ĐH Bách khoa-ĐHĐN năng động,

sáng tạo tại eProject Innovation showcase

Dự án “Máy rửa xe tự động” của nhóm SV Đặng Hồng Quân, Nguyễn Hữu Lập, Trần Quang Nghĩa (Xem thêm tại đây) đã được các doanh nghiệp “đặt hàng” để tiếp tục phát triển từ một đề án tốt nghiệp, bước đầu đã hỗ trợ nhóm 100 triệu đồng để hoàn thiện theo yêu cầu, đưa vào ứng dụng thực tiễn...

Dự án này giải quyết được bài toán chi phí, nhân công và nhu cầu rửa xe nhất là vào mùa mưa ngập, lũ lụt, các phương tiện dễ bị vấy bẩn trong khi các cơ sở dịch vụ rửa xe chủ yếu bằng thủ công, khó đáp ứng kịp nhu cầu.

Máy rửa xe tự động được đặt hàng

nâng cấp, ứng dụng thực tế

Nhiều sản phẩm của SV mang học hiệu từ sân chơi học thuật “BK Techshow” là cuộc thi trình diễn các sản phẩm sáng tạo khoa học công nghệ được tổ chức thường niên mang bản sắc đặc trưng của Nhà trường.

Các sản phẩm đã thu hút sự quan tâm của các cơ quan, doanh nghiệp bởi tính độc đáo, sáng tạo và xuất phát từ nhu cầu cấp thiết của thực tiễn như: Phương tiện thủy bộ thu gom rác thải bãi biển, mặt nước (được Sở KHCN thành phố và Thành Đoàn Đà Nẵng bảo trợ, đặt hàng phục vụ làm sạch các bãi biển du lịch); Hệ thống Robot tay gắp mềm bỏ thức ăn vào hộp; Hệ thống băng tải vận chuyển sản phẩm; Hệ thống kiểm tra chức năng bo mạch cho máy giặt (được các doanh nghiệp trong nước và Nhật Bản đặt hàng, phát triển đưa vào ứng dụng)…

Các sản phẩm trình diễn tại “BK Techshow”

thu hút nhiều doanh nghiệp quan tâm

Nhờ gắn lý thuyết với thực hành, kiến tạo giảng đường thành môi trường học tập giàu cảm hứng sáng tạo, chú trọng đầu tư các phòng thí nghiệm, xưởng thực hành trở thành không gian sáng chế cho các team (tập hợp SV đến từ nhiều khoa, ngành, kết hợp hiệu quả giữa kiến thức, kỹ năng liên ngành trên nền tảng giáo dục STEM), ngày càng có nhiều tập đoàn, doanh nghiệp uy tín đến Trường ĐH Bách khoa-ĐHĐN "đặt hàng" đào tạo, tuyển dụng nguồn nhân lực chất lượng cao như: Tập đoàn sản xuất linh kiện máy bay UAC (Hoa Kỳ), LG (Hàn Quốc), Hitachi Systems , Fujikin (Nhật Bản)…

SV được thực hành, tiếp cận

công nghệ mới ngay trong Nhà trường 

Đây cũng chính là những doanh nghiệp chú trọng nghiên cứu phát triển (R&D) có nhu cầu đầu tư mạnh vào thị trường Việt Nam, trong đó có Đà Nẵng là thành phố năng động, giàu tiềm năng phát triển, ứng dụng, chuyên giao nhiều công nghệ tiên tiến để trở thành một trung tâm đổi mới sáng tạo tầm vóc quốc gia và khu vực trong thời gian đến. 

Hợp tác Nhà trường-Doanh nghiệp đem lại

nhiều giá trị, hướng đến phát triển bền vững

Theo PGS.TS Đoàn Quang Vinh, Hiệu trưởng Trường ĐH Bách khoa-ĐHĐN, việc tăng cường hợp tác giữa Nhà trường và doanh nghiệp tạo cơ hội cho giảng viên, SV được tiếp cận tri thức, công nghệ tiên tiến, đồng thời các doanh nghiệp có cơ hội đồng hành với quá trình đào tạo, hỗ trợ Nhà trường các trang thiết bị thí nghiệm thực hành, cử chuyên gia đồng hướng dẫn thực tập, đồ án tốt nghiệp, thể hiện “trách nhiệm xã hội” và chủ động tuyển chọn được nguồn nhân lực cho sự phát triển bền vững.

Sẵn sàng chuyển động bắt kịp

Cách mạng Công nghiệp 4.0

Chính nhờ chú trọng đổi mới, tập trung nâng cao chất lượng đào tạo bằng việc cải tiến, áp dụng các phương pháp học tập tích cực làm tăng tính chủ động, sáng tạo, phát triển tư duy “mở”, khuyến khích ham học hỏi, hình thành nên thái độ chuyên nghiệp và trau dồi các kỹ năng mềm đã giúp SV làm quen, thích nghi với môi trường làm việc hiện đại của các doanh nghiệp, bắt kịp với “chuyển động” của Cách mạng công nghiệp 4.0.

Trung tâm TT-HL và Truyền thông ĐHĐN